О внедрении Программы просвещения родителей в общеобразовательных организациях, реализующих программы дошкольного образования

Цифровой ресурс для просвещения родителей (законных представителей) детей раннего и дошкольного возраста

«Счастливая семья»

Родители и система воспитания: формируем будущее вместе

Российское общество «Знание» запустило на платформе Знание.Академия онлайн-курс для родителей, членов родительских комитетов и наставников!

Онлайн-курс создан для тех, кто хочет подробнее разобраться:

🔵 в ключевых аспектах семейного воспитания;

🔵 особенностях возрастной психологии;

🔵 роли родительских сообществ и родительских комитетов;

🔵 в том, как стать наставником для своего ребенка.

После прохождения курса вы получите сертификат. Переходите по ссылке ниже 👇

ПРОЙТИ КУРС

#ЗнаниеРодители #Минпрос #ЗнаниеАкадемия

Мультфильм для детей и родителей «Всё о воспитании ребёнка» — история о том, из чего созданы наши Личности.

«Давайте прощать родителей и

не повторять их ошибок»

Бабушки и дедушки — живая связь поколений и важная опора в жизни ребенка  

❤️ Семья — это не только родители и дети, но и мудрые, заботливые бабушки с дедушками, чье присутствие делает детство теплее и ярче. Общение с ними — это не просто прогулки в парке или походы в музей, а передача опыта, традиций и безусловной любви. Даже если взгляды на воспитание иногда расходятся, уважительный диалог и общие семейные ценности помогают находить баланс и поддерживать гармонию.  

1️⃣ В наших карточках — практические рекомендации для родителей и бабушек с дедушками: как выстраивать доверительные отношения между поколениями и вместе создавать атмосферу, в которой ребенок чувствует любовь, поддержку и стабильность.

📌 Институт развития ребенка по поручению Министерства просвещения Российской Федерации в рамках выполнения государственного задания реализует проект «Обновление содержания и технологий, научно-методического обеспечения качества дошкольного образования в условиях единого образовательного пространства».

#ИРЗАРродителям

Экспертный взгляд: Секреты домашней азбуки — как превратить обучение чтению в радость  

📌  Чтение — не просто навык, а ворота в мир знаний, воображения и эмоционального развития. Но как помочь ребенку не просто выучить буквы, а полюбить сам процесс чтения? Особенно когда каждая новая буква кажется ему сложной, а внимание рассеивается за секунды?  

Ключ — в том, чтобы превратить обучение в игру, наполненную теплом, поддержкой и совместным участием. Учитель-логопед МБДОУ № 29 «Журавушка» (г. Сургут) Ольга Валерьевна Лысенко в своей статье на портале информационно-просветительской поддержки родителей «Растим детей» делится проверенными практиками, которые помогут родителям стать проводниками в мир грамоты.

Вот что особенно важно: 
🔸 Начинать со звуков, а не с букв — учить слышать мир и речь, прежде чем переходить к графическим символам. 
🔸 «Играть с буквами» — превращать их в печенье, пазлы, магниты на холодильнике или фигуры из пластилина. 
🔸 Связывать буквы с интересами ребенка — динозавры, сказки, природа. 
🔸 Не торопить и не сравнивать — каждый ребенок готов к чтению в свое время. 
🔸 Создавать «книжное» пространство дома — уголок с книгами, совместное чтение вслух. 
🔸 Превращать обучение в телесный и сенсорный опыт — писать буквы на песке, лепить их, угадывать на ощупь или изображать телом. 

Эти простые, но глубокие приемы помогают не просто выучить буквы, а заложить фундамент любви к чтению на всю жизнь. 

⏩  Подробнее — в статье на портале «Растим детей».

ℹ️  Статья подготовлена в рамках исполнения Институтом развития ребенка государственного задания по внедрению Программы просвещения родителей (законных представителей) детей дошкольного возраста, посещающих дошкольные образовательные организации по поручению Министерства просвещения Российской Федерации.

Экспертный взгляд: Почему дошкольники дерутся — и как родителям помочь без крика и наказаний

📌 Агрессия и драки — тревожная реальность для родителей, особенно когда кажется, что ребенок не справляется с эмоциями и постоянно вступает в конфликты. Чаще всего это способ выразить то, что ребенок пока не умеет сказать словами: обиду, страх, ревность, усталость или просто желание быть замеченным. Как понять истинную причину и мягко направить энергию ребенка в правильное русло?

Старший преподаватель кафедры дошкольного образования Новосибирского института повышения квалификации и переподготовки работников образования  Екатерина Юрьевна Данилова и старший воспитатель детского сада «Солнышко» Куйбышевского района Новосибирской области Марина Васильевна Томилова, в своей статье на портале информационно-просветительской поддержки родителей «Растим детей» объясняют причины агрессии и делятся практиками, которые действительно работают.

Вот что важно помнить:
🔸 Сохранять спокойствие — реакция взрослого задает тон всей ситуации. Крик и наказание усиливают агрессию, а спокойное, но твердое «нет» — снимает напряжение.
🔸 Искать причину, а не винить — за ударом могут стоять усталость, страх, нехватка слов или стремление защитить личные границы.
🔸 Учить выражать эмоции словами — через картинки, игрушки, ролевые сценки: «Я злюсь!», «Мне не нравится!», «Хочу поиграть!».
🔸 Давать альтернативы силе — учить договариваться, предлагать обмен, приглашать к совместной игре.
🔸 Быть личным примером — дети копируют не то, что мы говорим, а то, как мы ведем себя в конфликтах.
🔸 Хвалить за мирные решения — когда ребенок смог выразить гнев без удара, это настоящая победа, достойная признания.
🔸 Ограничивать агрессивный контент — мультфильмы и игры с насилием формируют установку: «сила — это нормально».
🔸 Создавать условия для спокойствия — усталый, голодный или перевозбужденный ребенок гораздо быстрее срывается.

Главная задача родителей научить ребенка управлять своими чувствами и находить социально приемлемые способы их выражения.

⏩  Подробнее — в статье на портале «Растим детей».

ℹ️  Статья подготовлена в рамках исполнения Институтом развития ребенка государственного задания по внедрению Программы просвещения родителей (законных представителей) детей дошкольного возраста, посещающих дошкольные образовательные организации по поручению Министерства просвещения Российской Федерации.

Экспертный взгляд: Секреты домашней азбуки — как превратить обучение чтению в радость  

📌  Чтение — не просто навык, а ворота в мир знаний, воображения и эмоционального развития. Но как помочь ребенку не просто выучить буквы, а полюбить сам процесс чтения? Особенно когда каждая новая буква кажется ему сложной, а внимание рассеивается за секунды?  

Ключ — в том, чтобы превратить обучение в игру, наполненную теплом, поддержкой и совместным участием. Учитель-логопед МБДОУ № 29 «Журавушка» (г. Сургут) Ольга Валерьевна Лысенко в своей статье на портале информационно-просветительской поддержки родителей «Растим детей» делится проверенными практиками, которые помогут родителям стать проводниками в мир грамоты.

Вот что особенно важно: 
🔸 Начинать со звуков, а не с букв — учить слышать мир и речь, прежде чем переходить к графическим символам. 
🔸 «Играть с буквами» — превращать их в печенье, пазлы, магниты на холодильнике или фигуры из пластилина. 
🔸 Связывать буквы с интересами ребенка — динозавры, сказки, природа. 
🔸 Не торопить и не сравнивать — каждый ребенок готов к чтению в свое время. 
🔸 Создавать «книжное» пространство дома — уголок с книгами, совместное чтение вслух. 
🔸 Превращать обучение в телесный и сенсорный опыт — писать буквы на песке, лепить их, угадывать на ощупь или изображать телом. 

Эти простые, но глубокие приемы помогают не просто выучить буквы, а заложить фундамент любви к чтению на всю жизнь. 

⏩  Подробнее — в статье на портале «Растим детей».

ℹ️  Статья подготовлена в рамках исполнения Институтом развития ребенка государственного задания по внедрению Программы просвещения родителей (законных представителей) детей дошкольного возраста, посещающих дошкольные образовательные организации по поручению Министерства просвещения Российской Федерации.